Το άρθρο υποστηρίζει το άνοιγμα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε ιδιωτικούς φορείς, υιοθετώντας μια σαφή θέση υπέρ της ελεύθερης αγοράς χωρίς ακραίες διατυπώσεις. Παράλληλα, ενώ συμφωνεί με τη γενική κατεύθυνση της μεταρρύθμισης, ασκεί κριτική στη διοικητική εφαρμογή της και προειδοποιεί για κινδύνους γραφειοκρατίας, με το πλαίσιο να στρέφει αυτή την κριτική προς την κυβέρνηση. Δεν διατυπώνεται καμία άποψη για κοινωνικά δικαιώματα ή ζητήματα ταυτότητας, ενώ η τεκμηρίωση παραμένει περιορισμένη, καθώς βασικοί ισχυρισμοί διατυπώνονται γενικά, χωρίς συγκεκριμένα στοιχεία ή πηγές.